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圖說:為拓展同學的多元學習力,佛光大學佛教學系禮請佛光山蘭陽別院人間大學國畫老師鄭綉善教導工筆畫。 圖/佛光大學佛教學院提供
圖說:鄭綉善很用心地指導同學工筆佛畫。 圖/佛光大學佛教學院提供
圖說:林明昌副教授(第二排中)在雲水軒佛堂展開了太極拳的教學。 圖/佛光大學佛教學院提供
圖說:林明昌副教授講解太極拳的動作與其精神。 圖/佛光大學佛教學院提供
圖說:陳雪麗副教授分享影片結構的編排要點。 圖/佛光大學佛教學院提供
圖說:陳雪麗副教授強調,「不管學什麼,都要想到如何與自己的專業結合。」 圖/佛光大學佛教學院提供工筆畫、微影片、太極拳 佛大佛教系活動週獨具匠心
2018-05-10
「我喜歡那充滿線條美,又蘊藏國粹精神的工筆畫!」目前就讀佛光大學佛教學系一年級、出身香港的譚偉姬同學,分享她為什麼樂意花兩天的時間,暫時擱置佛學課本來投入工筆佛畫的課程。這禮拜,是佛教學系的學習活動週。
為拓展同學的多元學習力,佛教學系5月2日至3日禮請佛光山蘭陽別院人間大學國畫老師鄭綉善來教導工筆畫,佛光大學人文學院中國文學與應用學系副教授林明昌傳授太極拳的精華,華梵大學哲學系副教授陳雪麗也遠道而至傾囊相授製作微電影的竅門。三大才藝課包舉視聽、囊括動靜。
在兩天的工筆畫課,鄭綉善從基礎的毛筆按壓與提筆講起,教導佛手及菩薩像的工筆技法;到了第二天,則讓同學動手製作簡易畫框,將作品鑲進樸素的紙框中,展示在佛堂外壁。
「相由心生,心也因相而轉。」大三的陳素秋同學表示,工筆畫能訓練定力,兩天下來的內心更顯寧靜祥和,更讓過往在美術領域所欠缺的自信,於佛畫中獲得轉變。大二的演霙法師雖是首次接觸工筆畫,但一接觸便樂在其中,無法自拔;他很滿意兩天的時間安排,「這讓大家能夠充分練習,並且都有成品展示。能夠在短時間內增加一項技能,實在很鼓舞我們!」
陳雪麗在各大學傳授微電影的製作竅門,頗受好評,所以在第一天上午也被邀請來佛教學系,指導同學製作微電影。陳雪麗分享剪輯影片的要訣,與影片結構的編排要點,並語重心長地強調,「不管學什麼,都要想到如何與自己的專業結合」。
佛教學系主任郭朝順鼓勵同學把握機會,參與自己未曾接觸過的領域將能獲得長遠的效益,「如果你會做,可以作為將來求職的亮點!」而此課之精彩,讓外系的同學也來參與其中。
第二天上午,在雲水軒佛堂,林明昌身著素服,展開了太極拳教學,從動作講解到精神闡釋,令來自越南、現就讀大三的成住法師略有所悟,分享太極拳教導如水如雲的處事態度,既不是進,也不是退,而是隨順因緣,「這堂課教我要有一顆柔軟的心!」同樣來自越南的大三生同利法師,也憶起林明昌對他們最開始所講的話:「練太極拳是學習以靜制動、以柔克剛、隨他而變的處事態度。」誠然與佛法相互呼應。
佛教學系的學習活動週,除了上述的工筆畫、微影片、太極拳課程之外,更精心策劃了不同面向的活動,如由大三法務行政班主辦之「為校祈福大悲懺法會」(5/2晚)、由佛教學系研究生學會主辦之首屆「佛教學系研究生論文發表會」(5/3)、由佛教學系系學會主辦之第二屆「大師說・我說」心得分享會(5/3晚);以及,擴大了參與動員程度、橫跨法鼓文理學院與輔仁大學宗教學系兩校兩系師生投入的第三屆「佛法盃」(5/4),展現佛教學系師生策劃多元課程的實力,更顯示佛教學系於教育上的用心,不落人後。
為拓展同學的多元學習力,佛教學系5月2日至3日禮請佛光山蘭陽別院人間大學國畫老師鄭綉善來教導工筆畫,佛光大學人文學院中國文學與應用學系副教授林明昌傳授太極拳的精華,華梵大學哲學系副教授陳雪麗也遠道而至傾囊相授製作微電影的竅門。三大才藝課包舉視聽、囊括動靜。
在兩天的工筆畫課,鄭綉善從基礎的毛筆按壓與提筆講起,教導佛手及菩薩像的工筆技法;到了第二天,則讓同學動手製作簡易畫框,將作品鑲進樸素的紙框中,展示在佛堂外壁。
「相由心生,心也因相而轉。」大三的陳素秋同學表示,工筆畫能訓練定力,兩天下來的內心更顯寧靜祥和,更讓過往在美術領域所欠缺的自信,於佛畫中獲得轉變。大二的演霙法師雖是首次接觸工筆畫,但一接觸便樂在其中,無法自拔;他很滿意兩天的時間安排,「這讓大家能夠充分練習,並且都有成品展示。能夠在短時間內增加一項技能,實在很鼓舞我們!」
陳雪麗在各大學傳授微電影的製作竅門,頗受好評,所以在第一天上午也被邀請來佛教學系,指導同學製作微電影。陳雪麗分享剪輯影片的要訣,與影片結構的編排要點,並語重心長地強調,「不管學什麼,都要想到如何與自己的專業結合」。
佛教學系主任郭朝順鼓勵同學把握機會,參與自己未曾接觸過的領域將能獲得長遠的效益,「如果你會做,可以作為將來求職的亮點!」而此課之精彩,讓外系的同學也來參與其中。
第二天上午,在雲水軒佛堂,林明昌身著素服,展開了太極拳教學,從動作講解到精神闡釋,令來自越南、現就讀大三的成住法師略有所悟,分享太極拳教導如水如雲的處事態度,既不是進,也不是退,而是隨順因緣,「這堂課教我要有一顆柔軟的心!」同樣來自越南的大三生同利法師,也憶起林明昌對他們最開始所講的話:「練太極拳是學習以靜制動、以柔克剛、隨他而變的處事態度。」誠然與佛法相互呼應。
佛教學系的學習活動週,除了上述的工筆畫、微影片、太極拳課程之外,更精心策劃了不同面向的活動,如由大三法務行政班主辦之「為校祈福大悲懺法會」(5/2晚)、由佛教學系研究生學會主辦之首屆「佛教學系研究生論文發表會」(5/3)、由佛教學系系學會主辦之第二屆「大師說・我說」心得分享會(5/3晚);以及,擴大了參與動員程度、橫跨法鼓文理學院與輔仁大學宗教學系兩校兩系師生投入的第三屆「佛法盃」(5/4),展現佛教學系師生策劃多元課程的實力,更顯示佛教學系於教育上的用心,不落人後。
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